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备战期中|备战小升初|用好“错题本”快速帮你提分!

2019-02-16  来源:小高考复习  点击:

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小学高年级的同学要学会整理错题本,整理错题对学习有很大的帮助。整理错题本要耐心的去总结、反思、警醒。在考试前把这些整理好的错题拿出来翻下,是最好的复习方法。下面教大家怎样整理错题本。

为什么要做错题本:

1.“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性。

2.“错题本”能改变学生对错误的态度,对待错题的态度是减少错题的关键。错误是宝贝,因为错误才能使学生知道自己的不足,而不能因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。如果对待错误的态度不积极,或者缺乏理想的方式解决错误,错误会在任何可能的时候发生,而且会经常重复发生。对待错误一定要“善待”、“严逮”。

3.“错题本”能改掉马马虎虎的坏习惯。学生会因为怕抄错题或错题太多没面子,而小心翼翼的做作业,不在马马虎虎了。

错题本的格式:

学生在整理错题本时,要有下面几项:

1.年月日   

2.原题   

3.错解

4.错误原因

5.正确分析

 按照这几个格式把孩子前一天的错题和当天30分钟作不出来的题,记录在错体本上。周末的时候做错题分析,做两件事情1.错误的原因和2.正确的解法。平时做作业禁止做一道题花30分钟,而周末花3小时也要自己解。因为作业主要完成孩子的应试能力,而错题本主要完成查、缺、补、漏 。(作业检查孩子的应试能力,错题本完成查缺补露)

错题本 的使用:

1.经常阅读:之所以出错,大多因为知识点不扎实,所以对待错误要经常“见面”,就像“1+1=2”的问题,即使是梦中也不会出错。

2.相互交流:同学间交换“错题本”,互相借鉴,互有启发,在“错题”中淘“金”,以便共同提高。

3.拓展功能:建议在“错题本”上完善几个功能,就像模块一样,让“错”变得非常清晰,如:标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因;标出“错误知识点等”;写出答题的方法和技巧等。

4.“错题本”的使用贵在坚持,只有持之以恒才能见效。

希望同学们能养成坚持记录错题的习惯,并时常复习自己容易出错的题目。通过这种整理错题加深记忆的方法,相信你会不断取得进步。



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