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【西昌位于四川哪个位置】西昌学院是四川首批公办整体转型试点学校简介

2016-08-29  来源:小升初招生  点击:

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西昌学院是四川首批公办整体转型试点学校简介,西昌学院是2003年经教育部批准建立的省属公办综合性全日制普通本科院校,前身为1939年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校,距今已有70余年的办学历史。

学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部;66个本科专业,66个本科专业,涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类。近年来,面向全国19个省、自治区、直辖市招生。现有全日制普通在校生17100余人,成教生7600余人,留学生16人。

学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部;66个本科专业,涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类。近年来,面向全国19个省、自治区、直辖市招生。现有全日制普通在校生17100余人,成教生7600余人,留学生16人。

学校积极推进教育教学改革,注重实践技能的培养,推进产教融合校企合作。创立并实践“本科学历(学位)+职业技能素养”人才培养模式。学校在教育部本科教学“质量工程”建设中立项建设1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越农林人才教育培养计划项目、1个国家级高校数字媒体产教融合创新应用示范基地。在四川省本科教学“质量工程”建设中立项建设2个省级本科人才培养模式创新实验区项目、5个省级综合改革试点专业、4个省级优秀教学团队、6个省级特色专业、3个省级大学生校外实践教育基地、4个省级实验教学示范中心、3个省级卓越工程师教育培养计划项目、3个省级卓越农林人才教育培养计划项目、2个省级卓越教师教育培养计划项目、3个省级应用型示范专业、16门省级精品课程、4门省级精品课程资源共享课程、1门省级创新创业教育示范课程。在校外建立了156个协同育人合作教育基地。获国家级及省级教学成果奖36项。

学校现有教职工970人,专任教师791人,教授116人、副教授245人;硕士、博士研究生550人;享受国务院政府津贴专家、省学术带头人、突出贡献专家、科技拔尖人才29人;教育部本科教学指导委员会专家3人,省级教学指导委员会专家2人;全国师德先进个人、全国优秀教师、四川省教学名师、四川省师德标兵6人。

承担国家、省、州、企业等各类科研项目996项,投入经费1.03亿元。获各级各类科研成果奖437项,其中,国家科技进步二等奖1项、四川省科技进步奖11项,四川省哲学社会社会科学优秀成果奖10项,四川省教育厅哲学社会科学成果奖12项,凉山州科技进步奖61项,凉山州哲学社会科学优秀成果奖310项。省级以上刊物发表学术论文5936篇,出版科技专著197部。选育作物新品种21个,获国家专利117项。推广转化科技成果68项,取得社会经济效益15亿余元。

学校地处国家级优秀旅游城市——四川省西昌市。西昌是全国知名的旅游胜地,这里山川秀丽,风景如画,四季如春,是“一座春天栖息的城市”,被称为“月亮城”。西昌还是卫星升起的地方,被誉为“航天城”。

西昌交通十分便利,四通八达,航班、铁路、公路可通至全国各地。成都至西昌:高速公路5小时,飞机50分钟,火车夕发朝至。学校内至繁华商业市区均开通城市公交车。

学校占地面积1636亩,校园环境优美,绿树成荫,已建成园林式生态文化校园,被四川省教育厅授予 “园林式校园”称号;校舍建筑面积38万平方米。南校区坐落在国家4A级名胜风景区泸山脚下,邛海之滨,北校区位于高速公路出口附近,机场路旁。

学校一直的培养原则和方向是“立足凉山,服务四川,面向西南”,基于学科的职业技能教育优势和地方经济建设对应用型人才的实际需求,实现了“本科新建和路径创新”,培养生产一线所需的应用型人才。

学校坚持办学定位的区域性,专业设置的地主性,培养目标的职业性,教学过程的实践性,凝炼三大办学特色:地方性、应用型、民族性。长期致力于应用型人才培养的专业与课程体系构建以及教学内容与方法改革。基本思路:一个定位、两个转变、三个减少、四个增加。

明确一个定位:明确应用型人才培养目标和规格定位。

实施两个转变:一是改变按学科体系设置课程为按职业岗位(群)的需求而设置,由过去“基础课——专业基础课——专业课”的设置逻辑,改为按行业企业岗位(群)的能力要求而设置“知识结构——专业核心课程——专业基础课——基础课。由过去传统的学科知识体系改为行业企业要求的专业知识体系。由过去知识传授为主改为知识传授与能力培养、素质教育相结合。二是改变“教室、教材、教师”“三中心”的教学模式和“灌输式、应试式、传授式”“三为主”的教学方式,实现培养道路和培养方式的转型,着力解决填鸭式、满堂灌、照本宣科、重传授获取、轻消化加工、问题思考的问题。

做到三个减少:减少课堂理论教学时数(重构、整合、优化),着力解决重知轻行,过多强调系统全面掌握学科理论知识,理论与实践脱节的问题;减少“验证式、分散式、观摩式”的实验教学时数,着力解决真正实训动手做的太少,“做中学”“练中学”体现不够的问题(有的填报的所谓“综合型、设计性”实验,实则不是,实验设备和记录均不能支撑);减少成绩评价中死记硬背知识点的分值和论文中非实践中完成的比例,着力解决重知识记忆和考试分数,而轻综合能力和素质提升的问题。

实现四个增加:一是增加创新创业教育学分。设置《职业生涯》、《创业基础》和《职业发展与创业就业指导》等创新创业就业课程。设立“创新创业学分存储银行”。学分转换。制定学分获取和管理的配套文件,学分可冲抵的课程、活动、项目等等的配套办法。二是增加实习实训总学分。通过减少理论学时、减少验证性实验学时,增加设计性、综合性实习实训的学时数,增加虚拟技术、仿真实验、模拟流程实验的学时数,增加技能技术大赛的学时数,实现实践教学总学分的提高。三是增加协同育人教学学时。通过提高业界部门,如企业、行业、院所、地方等等合作单位来校讲课的时数,提高校外实践基地教学时数,来开拓校企合作,产教融合的教育模式。四是增加第二课堂教学时数。设置社会课程、家庭课程、社会实践课程,鼓励学生参加社团活动、社会调查活动,撰写小论文,完成小项目、小设计、小节目等。

其中国家奖学金:每年评定一次,获得者每年8000元;国家助学金:每年评定一次,根据学生家庭经济困难程度分为三个等次:三档4000元、二档3000元、一档2000元;国家励志奖学金:每年评定一次,每生5000元;国家助学贷款:考生主要在生源所在地的学生资助管理中心办理;每年最高可贷8000元;优秀学生奖学金:每学期评定一次,设特等、一等、二等、三等奖。

学校建有2000平方米“西昌学院大学生科技园(孵化园)”、“西昌学院大学生创新创业俱乐部”。与四川省大学生创新创业中心、凉山州就业局等单位共同搭建大学生创新创业平台,提供服务与帮扶。学校每年预算200万元,用于扶持大学生创新创业项目,开展大学生SYB培训,组织我校大学生参加全国、全省等各类大学生创业大赛。近年学生参加各类专业技能竞赛获得国家级、省级奖励200余项,2014年获全国大学生网络商务创新应用大赛特等奖一项、2015年获四川省第二届青年创业大赛一等奖一项,并获10万元创业基金奖励。

学校鼓励有提升学业意愿的同学考研,为他们创造各种学习条件。2016年有219人考上中国人民大学、四川大学、重庆大学等重点高校的研究生。

联系电话:0834—2580038 、2580029

网址: 西昌学院招生信息网 (http://zjc.xcc.sc.cn/)

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