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统计基础理论及相关知识
统计基础理论及相关知识考试
统计基础理论及相关知识
(统计学基础知识)第一章 统计和数据
(统计学基础知识)第二章 数据描述
(统计学基础知识)第三章参数估计
(统计学基础知识)第四章假设检验
(统计学基础知识)第五章相关分析与回归分析
(统计学基础知识)第六章时间序列分析
(统计学基础知识)第七章统计指数
(会计基础知识)第一章 总论
(会计基础知识)第二章 会计科目与账户
(会计基础知识)第三章 借贷记账法
(会计基础知识)第四章 会计凭证、账簿、对账和结账
(会计基础知识)第五章 财产清查
(会计基础知识)第六章 财务报表的编制
(会计基础知识)第七章 财务报表分析
(经济学基础知识) 第一章 需求、供给和市场机制的作用
(经济学基础知识)第二章 一般均衡、市场失灵与政府的微观经济
(经济学基础知识)第三章 宏观经济运行与生产总量的衡量
(经济学基础知识)第四章 产品市场和货币市场的均衡与国民收入
(经济学基础知识)第五章 财政政策与货币政策
(经济学基础知识)第六章 开放经济条件下的宏观经济运行
(经济学基础知识)第七章 通货膨胀
(经济学基础知识)第八章 经济增长与经济波动
在一个小学里有15个班,每班24人,现在要抽取30人组成一个样本。抽样方法如下:每个老师在自己的班里对学生编号,从1-24;然后从随机数表中
答案解析
在一所高校里,统计学家打算做一项抽样调查了解学生是否愿意参加某项付费的课外活动。他打算在每个年级中(一年级到四年级)随机抽取100人进行调查
答案解析
根据产品质量将其分为1级品、2级品和3级品,此数据是( )。A实验数据B分类数据C顺序数据D定量数据
答案解析
在抽取样本单位时,如果先将总体分成组,然后在每一组中随机抽选样本单元,这种抽样的方法是( )。A简单随机抽样B分层抽样C系统抽样D整群
答案解析
为了便于数据分析,人们常用数字1表示男性,2表示女性,这个数字1和2( )。A具有数量上的差异B具有实际数字名义C只是一个编号D可以进行
答案解析
假如你想在一个高中学校准确了解理科班和文科班的平均人数,应该采取的调查方法是()。A普查B抽样调查C实验法D观察法
答案解析
用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是( )。A随机的B配对的C随意的D有意的
答案解析
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速动比率也称酸性测试比率,是指速动资产与流动负债的比值。( )A错B对
如果交易费用很高,即使界定产权也难以把外部效应内在化。( )A错B对
当存在正的外部性时,市场均衡的价格水平高于理想的均衡价格水平,经济中没有实现帕累托最优。A错B对
如果中央银行希望降低利息率,那么它可以在公开市场上出售政府债券。A错B对
一般均衡既意味着消费者效用最大化,也意味着厂商利润极大化。( )A错B对
公共物品的生产决策与私人物品的生产决策一样,由市场经济的运行规则决定。( )A错B对