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西方行政学说史
西方行政学说史考试
西方行政学说史
试述凯登提出的原有行政改革策略越来越无效的原因。
答案解析
凯登认为应该怎样制约政府官员的不正之风?
答案解析
波纹效应
答案解析
在凯登看来,成功的公共行政人员应具有哪些基本技能?
答案解析
简述凯登“重塑”策略的缺陷。
答案解析
试述凯登制约政府官员腐败的方法。
答案解析
在凯登看来,一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善多文化的学习技能、催化性的领导技能以及()A理性的思维技能B战术性的技能C多样化的操作技
答案解析
凯登指出,对政府部门而言,称为“重塑”的这种策略( )A具有远见卓识B具有全局观念C有助于改革的推动D容易接受新鲜事物
答案解析
凯登认为,通俗地说,立足本地,放眼世界的技能就是( )A多文化的学习技能B催化性的领导技能C战略性的思考技能D多样性的实践技能
答案解析
凯登提出行政改革有两条路子可走,即改革和( )A治理B奖罚C控制D重塑
答案解析
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在行政学研究中运用最为普遍,也是最为重要的方法是()A比较研究法B经验研究法C实证研究法D行为研究法
威尔逊认为,美国的立宪主义见之于国家实力的增长,而不是见之于对宪法的严格的法律解释。在威尔逊的著作中,体现这一思想的是( )A《美国的宪法政
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