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第一章 现当代学科基础知识
第一章 现当代学科基础知识考试
第一章 现当代学科基础知识
教学秦观的《鹊桥仙》时,教师指出这首诗表达了描绘的是七夕节,并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐,下列举例合适的是()。A爆竹声中一岁除,
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学习宋代的文学作品时,教师引导学生总结宋代的文学常识,下列说法不正确的是()。A唐宋八大家之宋代六家是:苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾
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下列作品中不属于“乐府三绝”的是()。A《孔雀东南飞》B《迢迢牵牛星》C《木兰诗》D《秦妇吟》
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下列选项中,不属于明代“四大奇书”的是()。A《三国演义》B《西游记》C《红楼梦》D《水浒传》
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在语文课上,教师讲到高适的《别董大》,其中有两句诗“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,引导学生思考其它写友情的句子,下列说法中错误的是()。
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在一段时间内,小说题材的选择直接影响到作品的高低优劣。“十七年”时期重大社会题材小说《红日》的作者是( )。A曲波B梁斌C刘青D吴强
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教师引导学生梳理《子夜》中的资本家形象,除吴荪甫和赵伯韬外,主要还有( )。A屠维岳B杜竹斋C范博文D钱良材
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《茶馆》中的民族资本家形象是( )。A王利发B秦仲义C吴荪甫D赵伯韬
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王老师在品评朱自清的散文时,选用了一篇借景抒情类散文,以下哪篇最合适?( )。A《白种人--上帝的骄子》B《荷塘月色》C《背影》D《生命的价
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在《小二黑结婚》中属于解放区新农民形象的是( )。A三仙姑B二诸葛C小二黑、小芹D金旺、兴旺
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教师在为学生讲授“六书”这一现代汉语基础知识时,提到了形声字,并为学生列举了以下例子,以帮助学生形象认知,请选出符合要求的一项是( )。A相
教师帮助学生总结常见单纯词,学生对单纯词进行了分类,其中错误的一项是( )。A联绵词:慷慨 窈窕 孜孜 伶俐 寂寞B叠音词:红彤彤 绿油油
对下面文段中有关修辞方法作用的分析有误的一项是( )。沿着湿漉漉的林间小路,我一步一步走近诺日朗瀑布。仰观大瀑布,我真正领略到那惊天动地的气
找出下列句子中有语病的一项( )。 A同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适B回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和
教师为学生梳理现代文学史上著名作家的称谓,被称为“雨巷诗人”的是( )。A李金发B冯乃超C徐志摩D戴望舒
导读鲁迅的《社戏》时,教师带领学生梳理选自该小说集的课文,下列选项中不正确的是( )。A《狂人日记》B《孔乙己》C《药》D《藤野先生》