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基础知识教材:第四章:管理心理与组织行为
基础知识教材:第四章:管理心理与组织行为考试
基础知识教材:第四章:管理心理与组织行为
团队的有效性要素构成不包括( )A团队学习B绩效C成员满意度D薪酬
答案解析
心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,一类是()。A人格测验B成就测验C性向测验D情商测验
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群体决策的缺点包括( )A对决策结果的责任不清B无法增加决策的可接受性C要比个体决策需要更多时间D群体讨论时易产生个人倾向E从众心理会妨碍不
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()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A领导者参与模型B领导情境理论C费德勒的权变模型D路径—目标理论
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在亨利·明茨伯格提出的经理角色理论中,管理者的角色不包括( )。A决策类角色B人际关系类角色C信息类角色D沟通协调类角色
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社会学习理论的创始人是()。A弗洛姆B桑代克C班杜拉D莱文泽尔
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人格很复杂,但不包括( )A动机B情绪C能力D态度
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()包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A知觉B内因C
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( )是把领导行为风格与下属参与决策相联系,并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程度。A费德勒权变模型B参
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满足成就需要的行为包括()。A发现和使用更好的方法完成工作B比竞争者更出色C实现或者超越一个难以达到的目标D解决一个复杂问题E影响他人并改变
答案解析
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相关内容
领导情境理论中主要包括两个方面的内容,一是工作成熟度,二是( )。A心理成熟度B心理承受度C精神成熟度D精神承受度
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是( )。A费德勒的权
( )是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征,按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定的解释的过程。A心理测量B心理测验C物理测量D
领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是( )。A费德勒的权变模型B领导情境理论C路径
心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是( )。A人格测验B成就测验C性向测验D情商测验
心理测量的工具是( )。A物理测量B心理测验C物理测验D情商测验