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教师资格
幼儿园《综合素质》
幼儿园《保教知识与能力》
小学《综合素质》
小学《教育教学知识与能力》
中学《综合素质》
中学《教育知识与能力》
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性
答案解析
在同一班级里接受同一老师的教育,但各个学生的心理反应是不同的,这种现象说明了人的心理是先天固有的。
答案解析
简述影响人格形成与发展的因素。
答案解析
为人格的发展提供现实性的是( )A个人主观因素B遗传因素C成熟因素D环境
答案解析
认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。 A弗洛伊德B华生C桑代克D
答案解析
下列关于气质的描述正确的是( )A气质是一种稳定的心理特征B人的气质是通过后天因素造成的C气质有好坏之分D气质能决定一个人未来成就的大小
答案解析
人格结构中的核心成分是( )。A能力B气质C态度D性格
答案解析
小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有( )。A整体性 B稳定性C独特性 D功能性
答案解析
人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是( )。A性格的态度特征 B性格的意志特征C性格的情绪特征D性格的理智特征
答案解析
下列选项中,属于个性心理特征的是( )A价值观B动机C性格D意志
答案解析
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从儿童观角度,解析张老师的教育行为。
晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动。方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其
请从儿童观的角度,评价王老师的教育行为。
张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她,可是一回到家里,张老师就只想安静休息,不让家人
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树
老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老