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第五章 体育教学设计
第五章 体育教学设计考试
第五章 体育教学设计
结合所学知识谈谈本案例的不足之处和可借鉴之处。
答案解析
材料全屏某初一(2)班跨栏课上,教师先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。无栏练习时,他们都做得很好,但是学生一到真正过栏就不行了,都
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简述教学内容的安排和组织形式。
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体育教学设计的基本依据是()。A教学目的与教学条件B教学顺序与教学节奏C教学条件与教学结果D教学方法与教学形式
答案解析
体育教学过程最基本的构成要素包括()四个方面。A教师、学生、教室、教学内容B教师、学生、教学内容、教学环境C教务部门、教学部门、学生、教材D
答案解析
体育知识不包括下列哪一选项?()A专业素养和能力B健身锻炼知识C体育文化知识D健康知识
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体育教材不包括()。A体育教科书B体育教学指导用书C音像教材D口头教授
答案解析
主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于()。A教学过程设计B学习内容分析C教学策略设计D教学目标设计
答案解析
该案例中教学过程是否完整?为什么?
答案解析
材料全屏某校初二(1)班,学生28人,教学内容:篮球单手肩上投篮。新授课。场地:篮球场。教学步骤:(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备
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教学设计的特征不包括()。A系统性B逻辑性C程序性D灵活性
教学过程的4大要素不包括()。A教师B教学内容C学生D教学方法
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节()。A教学目标设计B教学策略设计C教学内容设计D教学方法选择
根据新课程要求,目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段()。A2个B3个C4个D5个
体育教案的教学目标不包括下列哪个选项()。A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能D社会适应
简述体育教学设计基本过程。