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第八章 音乐课程标准
第八章 音乐课程标准考试
第八章 音乐课程标准
材料全屏案例:教师在上音乐课《长江之歌》过程中,不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方,流经多少个省市,全长多少千米,出口在什
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材料全屏铃声响了,教师走向钢琴,说:“今天我给大家带来一节非常有意思的课(激起学习兴趣),用上你们的耳朵和眼睛(提出活动要求),把你们的观察
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材料全屏案例:在一堂高中欣赏课《五十六朵芬芳的花——中国少数民族音乐》中,一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情
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高中音乐的必修课程是( )。A音乐鉴赏B演奏C演唱D音乐与舞蹈
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在课标中,对音乐评价的原则做出了说明,不包括( )。A导向性原则B科学性原则C整体性原则D客观性原则
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按照新课标的规定来书写三维目标,下列哪个选项是放在第一位的( )。A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能D重难点
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追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题,听辨音乐主题,( )音乐主题。A学习B复习C预习D巩固
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怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢?下列说法错误的是( )A首先,要为学生创造一个审美的学习环境。B其次,还要为学生提供具有审美价值的音
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高中音乐课程标准的基本理念要求()。A以音乐审美为核心,培养兴趣爱好B以音乐知识为核心,培养音乐技能C以音乐实践为核心,培养兴趣爱好D以音乐
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高中音乐课程标准的基本理念要求()。A重视音乐知识,增强创造意识B重视音乐实践,增强表演意识C重视音乐实践,增强创造意识D重视音乐演唱,增强
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音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,音乐课程性质主要体现在以下三个方面()。A人文性、审美性、实践性B人文性、审美性、综合性
音乐课上,老师要求学生一小组为单位,分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣,风雨交加的场景,并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了()。A以音乐
高中音乐课程标准的基本理念要求()。A面向全体学生,注重综合能力发展B针对个别学生,注重个性发展C面向全体学生,注重个性发展D针对个别学生,
按照新课标的规定来书写三维目标,下列哪个选项是放在第二位的()。A情感态度与价值观B知识与技能C过程与方法D重点难点
音乐课上,老师请同学们分别欣赏非洲鼓乐和陕西的鼓乐,并请同学们比较二者的异同,突出体现的音乐课程标准的基本理念是()。A以音乐审美为核心,培
新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是( )A通过学唱歌曲,培养学生的