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高中语文学科
高中语文学科考试
高中语文学科
第一章 现当代学科基础知识
第二章 古代学科基础知识
第三章 外国文学
第四章 语文课程与教学论
第五章 教学设计
第六章 教学实施
第七章 教学评价
某教材必修(1)第四单元的选文包括《飞向太空的航程》,教师推荐学生阅读其他报告文学作品,下列不适合的是( )。A《谁是最可爱的人》B《包身工
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教学《少年闰土》后,教师要求学生梳理现代文学史上的“农民形象”,引导学生拓展阅读。下列作品不合适的是( )。A祥林嫂B九斤老太C阿QD孔乙己
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教学《边城》,教师引导学生梳理乡村题材的作品。下列不适合的是( )。A《小二黑结婚》B《荷花淀》C《三里湾》D《子夜》
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某必修教材编排有评说老舍的专题,按照该教材“专题内容”单元构成的方式,下列作品属于该单元的是( )。A《家》B《狂人日记》C《骆驼祥子》D《
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导读鲁迅的《社戏》时,教师带领学生梳理选自该小说集的课文,下列选项中不正确的是( )。A《狂人日记》B《孔乙己》C《药》D《藤野先生》
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教师为学生梳理现代文学史上著名作家的称谓,被称为“雨巷诗人”的是( )。A李金发B冯乃超C徐志摩D戴望舒
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找出下列句子中有语病的一项( )。 A同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适B回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和
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对下面文段中有关修辞方法作用的分析有误的一项是( )。沿着湿漉漉的林间小路,我一步一步走近诺日朗瀑布。仰观大瀑布,我真正领略到那惊天动地的气
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教师帮助学生总结常见单纯词,学生对单纯词进行了分类,其中错误的一项是( )。A联绵词:慷慨 窈窕 孜孜 伶俐 寂寞B叠音词:红彤彤 绿油油
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教师在为学生讲授“六书”这一现代汉语基础知识时,提到了形声字,并为学生列举了以下例子,以帮助学生形象认知,请选出符合要求的一项是( )。A相
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学习宋代的文学作品时,教师引导学生总结宋代的文学常识,下列说法不正确的是()。A唐宋八大家之宋代六家是:苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾
教学秦观的《鹊桥仙》时,教师指出这首诗表达了描绘的是七夕节,并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐,下列举例合适的是()。A爆竹声中一岁除,
在初三语文复习课上,教师引导学生归纳总结中国古代文学的相关知识,以下说法错误的一项是()。A孔尚任《桃花扇》B白朴《长生殿》C蒲松龄《聊斋志
学习完《劝学》一课后,教师引导学生总结文中“而”字的用法,其中说法错误的一项是()。A青,取之于蓝,而青于蓝(递进连词,却)B君子博学而日参
教师指导学生阅读莎士比亚戏剧,提及西方文学史上的“吝啬鬼”形象,下列不属于的是( )。A阿巴贡B夏洛克C葛朗台D乞乞科夫
王老师在讲到《神曲》相关问题时提到,《神曲》分为三部,下列哪个选项不属于《神曲》的一部分?( )。A炼狱B地狱C火狱D天堂