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初中音乐学科
初中音乐学科考试
初中音乐学科
第一章 基本乐理
第二章 基础和声与曲式分析
第三章 歌曲写作与配器
第四章 西方音乐史
第五章 中国音乐史
第六章 合唱与指挥
第七章 音乐与相关文化
第八章 初中音乐新课程标准
第九章 教学设计
第十章 教学方法
第十一章 教学实施与评价
声势教学是哪种教学法的观点之一()。A柯达伊教学法B达尔克罗兹教学法C奥尔夫教学法D铃木教学法
答案解析
主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是()。A柯达伊教学法B达尔克罗兹教学法C奥尔夫教学法D铃木教学法
答案解析
在教师引导下,学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题,自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是()。A语言性
答案解析
下面图片中的手势叫做()。A声势教学法B柯尔文手势C柯达伊手势D达尔文手势
答案解析
下列选项中不属于体验性音乐教学方法是()。A音乐欣赏法B演示法C参观法D讲授法
答案解析
下列选项中属于体验性音乐教学方法是()。A参观法B练习法C律动教学法D创作教学法
答案解析
感受音乐节奏重音变化,最合适的教学方式是( )。A学生做题B学生讲解C学生分组讨论D学生实践体验
答案解析
“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()的教学法?A达尔克罗兹B奥尔夫C柯达伊D美国综合音乐教学
答案解析
柯达伊教学法的目标和任务不包括()。A有意识地培养学生掌握民族的音乐母语B换气儿童对歌声的兴趣C培养和指导学生的音乐爱好D发觉创造力
答案解析
下列选项不正确的是()。A“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是节奏唱名教学C“奥尔夫音乐
答案解析
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相关内容
下面谱例中旋律的调式是()。A宫调式B羽调式C小调式D大调式
比“Moderato”所要求的速度慢的是( )。AAllegroBAllegrettoC LentoDPresto
下列旋律片段的节拍类型是( )。A单拍子B变换拍子C混合拍子 D复拍子
下面谱例为古琴曲《流水》的片段,其中音符上方的圆圈符号为()。A泛音记号B高八度记号 C调音记号D延长音记号
下面谱例出自柴可夫斯基《1812序曲》中祈祷和平与安宁的众赞歌,适合它的速度标记是( )。AAllegroBPrestoCLa
国际标准音a1的振动频率为( )。A440HZB450HZ C460HZD435HZ