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幼儿教师资格证
幼儿教师资格证考试
幼儿教师资格证
综合素质(幼儿园)
保教知识与能力(幼儿园)
在实施档案袋评价(成长记录袋评价)之前,教师需要完成的工作不包括( )。A避免儿童的家人接触到这些资料B为每一个儿童准备一个放置照片、记
答案解析
评估幼儿发展的最佳方式是( )。A平时观察B期末检测C问卷调查D家长访谈
答案解析
( )是课程的重要组成部分,它的主要目的就是改进和完善课程,为幼儿提供更适宜的教育机会和条件,促进幼儿健康和谐地发展。A游戏B反思C总结D
答案解析
教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用( )。
答案解析
教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们看到的情景,并对此进行讨论分析。这种反思方法是( )。A详细描述B交流讨论C行动研究D反思日记
答案解析
下列不属于幼儿园课程评价的原则的是( )。A有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神B有利于改进与发展课程C有
答案解析
根据你对教学评价的理解,下列不正确的一项是( )。A教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价B评价要基于学生在实际任务中的
答案解析
学生在学习新知识之前,需要对学生的学习状态进行“摸底”考察,这是属于( )。A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D自身评价
答案解析
某地不同的幼儿园教师会每月开会一次,聚在一起提出在保教过程中出现的问题,然后共同讨论解决办法,并将最终定下的方案共享。这种反思方法属于(
答案解析
幼儿在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。这样的评价属于( )。A正式评价B非正式评价C常模参照评价D
答案解析
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创新教育是以( )为基本价值取向的教育。A培养人的创新精神和实践能力B培养人的完善人格和健康体魄C提高人的综合素质D促进人的全面发展
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。A教育手段B教育机智C教育反响D教育
关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了( )。A关注情境阶段B关注自我阶段C关注他人阶段D关注学生阶段
素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。A以提高国民素质为根本宗旨B是面向全体学生的教育C是促进
高老师为了培养幼儿的责任意识,组织全班幼儿开展了“护蛋行动”,这体现了教师劳动具有( )的特点。A复杂性B长期性C示范性D创造性
“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。A学生的发展性B学生的独特性C学生的主体性D学生的自主性